Skip to Content

A mai gyerekek nem képesek Dickens-t olvasni

Nyomtatóbarát változatOldal küldése ismerősnekPDF változat

Nem tudnak elég hosszú ideig koncentrálni olvasás közben a mai gyerekek, ami megakadályozza őket Charles Dickens műveinek befogadásában - véli Claire Tomalin tekintélyes brit Dickens-bibliográfus. A kétszáz éve született író által ábrázolt társadalmi egyenlőtlenségek még ma is "megdöbbentően helytállóak" - hangsúlyozta Tomalin, aki szerint azonban a mai gyerekek nem tudják befogadni műveit, mert "borzalmas tévéprogramokon nevelődnek".

Nagy kár, hogy a gyerekeket nem tanítják meg a kitartó figyelemre, pedig egy Dickens-regényt muszáj folyamatosan olvasni - idézte a BBC hírportálja (bbc.co.uk) Tomalint, aki az író születésének kétszázadik évfordulója alkalmából hívta fel a figyelmet a problémára. Életrajzírója szerint Dickens "Shakespeare után a legkiválóbb karakterteremtő volt az angol irodalomban". Az 1830-as évektől szórakoztatta az embereket műveivel, a regényeiben szereplő hősök neveit az egész világ megismerte. Stílusa miatt írásait egyszerű színpadra alkalmazni, és még azok is kitűnően ismerik munkáit a filmekből, a televízióból vagy musicalekből, akik soha egy sort sem olvastak tőle.

"Csak körül kell nézni társadalmunkban" - jegyezte meg Tomalin - "minden, amiről az 1840-es években írt, ma is aktuális: a gazdagok és szegények között tátongó szakadék, a pénzügyi korrupció, a korrupt parlamenti képviselők, vagy hogy az Etonban végzett elit vezeti az országot". Tomalin életrajzi műve, a Charles Dickens: A Life széles körben kivívta az irodalmi kritikusok elismerését, és bekerült a tavalyi Costa Book Awards döntős kötetei közé az életrajzi kategóriában. Az írónő korábban Samuel Pepys, Jane Austen és Thomas Hardy életrajzával vált ismertté.

Forrás: MTI